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澳门葡亰举行“立足课堂 专业发展”专题校本培训

创建时间:  2018-11-02  编辑:  梁志峰   浏览次数:

11月2日下午,学校组织全体教师进行“立足课堂 专业发展”专题校本培训。

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首先进行的是青年教师专业成长暨青年教师教学大赛总结。为了进一步促进青年教师专业成长,本学期学校再次组织了青年教师教学大赛,此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验,也是青年教师教学智慧的集中展示。

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两位参赛教师代表赵欣浩、卜婷婷讲述了在组内同仁的关心引导下,从备课开始,如何专研,吃透教材,反复磨课中提高教育教学基本功的。评委代表教研中心范娟老师对本次大赛进行了总结,给予了青年教师很高的评价。也提出了中肯的建议。

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青年教师的专业发展,有自身的努力,也离不开学校的关心与支撑,离不开教研组各位同仁的帮助,教研中心老教师们的关怀引导。正如赵欣浩老师所说:“学校创设了非常好的平台,在我见习教师培训项目中,学校为我聘请了两位非常优秀经验丰富的师父带教我,现在我迷茫困惑时也依旧指引我。同时我也有机会参与区里的青蓝工程,将视野放的更宽。组内教研活动,名师工作室,明德讲堂,教研组活动展示,外出学习等对我都有很大帮助”。

青年教师是教育事业发展的主力军,是提高教育质量和学科发展的关键,学校通过领导关心,勉励青年教师上进、实施“青年教师导师制” 、定期举行教学研讨会,搭建平台展示能力、以科研促教学等,培养青年教师,锤炼了队伍,一批优秀青年教师充分发挥了的水平,脱颖而出。

接着,刘华霞副校长就教学现状及教研组建设作专题报告。她说,10月22日,区教研室对我校进行一年一度的教学视导。本次视导,教研室对大家教学工作肯定的比较多,也谈到各教研组一些好的做法,当然也指出了不足及更高希望和期待。学校要充分发挥教学视导的督查、评价、引导功能,总结工作经验,加强教研组建设,不断改进和提高大家的教学,才是关键。

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何为教研?教研其实就是从寻找发现,解决方法,总结经验,形成策略,到最后的提高水平。教研组建设,从实际需要出发,提高教学质量,推动学校发展。每一次公开课、示范课,从资料收集到课堂教学的每一个细节,全组老师全程参与,群策群力,贡献自己的思想和智慧。本学期各教研组立足课堂教学,开展了一些有益的教研活动。各教研组互相借鉴,共同提高。提高的本身,也就成就了自身的专业发展。学校要求大家静下心搞教研,真正改进大家的教学,提高质量。

然后,结合日常工作,校领导重申了师德建设要求。一是教师职称评定新要求。随着新课改的变化,新时期教师职称评定要求也发生了新的变化。人事主任顾闻老师为大家作了具体讲解:为鼓励教师特长发展,提供了多方面的评审材料选择。不仅有论文,还可以有慕课、校门课程开发等。她特别强调了师德要求,指出师德是底线要求,不要去触碰底线,违规了,不仅不能评职称,还可能要离开教师队伍。

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二是迎进博展附中教师文明风尚。11月5日—10日,首届中国国际进口博览会将在上海中国国家会展中心举办。工会主席仇玉婷讲了进博期间,安全责任要求。她指出,每一个身在上海的人,都是进博会的宣传者、上海的宣传者。大家要向家人、老人、孩子、周围人宣传进博会,告诉他们什么是进博会,进博会对于国家及上海的意义,同时号召大家一起服务进博会,做好东道主。具体来说,希翼每一位教师规范自己的行为,自觉遵守新“七不规范”,做到马路不乱穿、车辆不乱停、垃圾不乱扔、宠物不扰邻、餐食不浪费、言语不喧哗、守序不插队。积极践行志愿服务精神,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。

最后,卢广华校长对教师行为规范及师德修养再次提出了要求。会后每位教师签订了责任书。

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