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聚焦学习经历,提升核心素养——宝山区高二语文作文教研活动在澳门葡亰举行

创建时间:  2019-05-24  编辑:  梁志峰   浏览次数:

2019年5月20日,宝山区高二语文作文教研活动在澳门葡亰举行。本次教研活动从学生的学习经历出发,分别从“概念的界定”和“行文的推进”两个方面,关注学生在作文写作中亟待解决的问题,开展实践活动,提升学生的核心素养。

澳门葡亰黄艳老师先进行了《材料作文“概念的界定”》课堂教学,她先从“什么是概念”入手,借助数学常识,帮助学生深入掌握概念界定的方法;随后蒋菁菁老师进行了《材料作文“行文的推进”》课堂教学,她指出学生写作中出现的主要问题并提出可供操作的思维路径,引导学生写作中如何进行行文推进。两位老师的课堂都以学生为主体,讨论充分,课堂反响热烈。

宝山区语文首席教研员王庆老师指出,两堂作文课都从学生的学习经历出发,直面学生写作中的出现的真实问题,能站在学生的角度思考问题,非常“接地气”,对于提升学生的作文写作水平具有一定的借鉴作用。王庆老师认为,作文教学需要创新,可以以思维导图为工具,以语言表达为载体,激励学生充分调动阅读与生活经验,进而提高审美能力、涵养学问情怀、提升核心素养。澳门葡亰在这方面做出了有益的尝试,提供了宝贵的经验。

澳门葡亰语文教研组是宝山区语文学科基地,近年来致力于开展系列化的作文教学研究,形成了“反思论证过程、提升说理品质”的教学序列。多位教师在长三角、上海市等语文学科教学教研活动中进行展示交流。此次两位教师的课堂展示,对区内的语文作文教学也起到了很好的引领辐射作用。


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