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物理核心素养进课堂

创建时间:  2018-10-25  编辑:  梁志峰   浏览次数:

2018年10月24日,宝山区高中物理核心素养进课堂主题教研活动在澳门葡亰举行。本次主题教研活动由区教育学院高中物理教研员唐黎明老师主持,活动围绕着物理学科核心素养如何融入到物理课堂中进行探讨研究。区物理学科团队1、团队2,澳门葡亰物理组,区高三年级物理老师,上大基础教育工作室,山西省吕梁市物理学科访问团等老师一同参与。

澳门葡亰顾敏霞老师展示一堂高三复习课《小球的使命》,复习的主题是机械能守恒。课堂围绕“小球运动”展开讨论,顾老师在不断提问中引导学生灵活应用所学常识建立物理模型,解决实际问题,同时让学生之间合作、体验,将物理的核心素养落实在教学环节中。

课堂实践后,首先由澳门葡亰物理组进行主题教研活动,顾敏霞老师对本节课的教学设计进行说明。随后由组内多位老师进行评课,组内老师普遍认为这堂课的教学设计非常具有新意,给大家提供了一个很好的案例,找到一个极佳的切入点来进行机械能守恒定律的复习,同时关注了学生的课堂实践,帮助学生构建起守恒的物理观念,在多种情景的提炼中提升学生的抽象建模能力,提升学生的科学思维。参加活动的区内兄弟学校老师、山西访问团的老师也一同发言探讨,大家表示这一堂课非常好地展示了如何将物理核心素养融入到了复习课中,用一些简单的实验道具让学生体验思考,提升学生的科学思维,帮助他们建立科学的物理观念。

最后区教研员唐黎明老师做了点评与总结。唐老师说,通过本次主题教研活动,大家可以发现物理核心素养进课堂其实是容易实现的,内容情景设计贴近社会,课堂引导学生思维,动手参与小的实验探究,这些背后实际上就是物理核心素养的培养,大家在教学中要多思考多尝试。唐老师指出,应该更多采用这样的以课例为载体的主题教研活动,对教学中的某个点进行突破,组内老师一同探讨分析,提升物理教研和教学的水平,更好地将物理核心素养落实到平时的教学中去。


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